1. เข้าใจและใช้การให้เหตุผลแบบอุปนัยและนิรนัยได้
2. บอกได้ว่าการอ้างเหตุผลสมเหตุสมผลหรือไม่โดยใช้แผนภาพแทนเซต 


 จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาหาความรู้  ค้นคว้าเพิ่มเติมจากที่ได้เรียนในวิชา ค 41101 คณิตศาสตร์
เนื้อหาความรู้ และโจทย์ปัญหาในสื่อนี้  ได้มาจากหนังสือเรียน สาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์  เล่ม 1
ของกระทรวงศึกษาธิการ แบบประกอบการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เรื่องการให้เหตุผล ของบริษัทสำนักพิมพ์
เดอะบุคส์จำกัด คำแนะนำจาก อาจารย์สาวิทตรี สุรารักษ์ และ อาจารย์ศุภรัตน์  ภักติวงษ์ ผู้จัดทำต้องขอขอบคุณมาด้วย






     นางมารินทร์  ภักติวงษ์  
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์
โรงเรียนสมุทรปราการ
จำนวนผู้เข้าใช้งาน
ตั้งแต่วันที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2547

 
Text Size ที่เหมาะสม Medium ค่ะ